Questions d'introduction et prologue

Étude no 1 / Luc 1.1-4




1 Plusieurs ayant entrepris de composer un récit des événements qui se sont accomplis parmi nous, 2  suivant ce que nous ont transmis ceux qui ont été des témoins oculaires dès le commencement et sont devenus des ministres de la parole, 3  il m’a aussi semblé bon, après avoir fait des recherches exactes sur toutes ces choses depuis leur origine, de te les exposer par écrit d’une manière suivie, excellent Théophile, 4  afin que tu reconnaisses la certitude des enseignements que tu as reçus.
 

1. Qu'est-ce qu'un évangile et quelles sont les caractéristiques générales de l'évangile de Luc?

2. Qui est l'auteur de cet évangile, que savons-nous à son sujet et que savons-nous de ses relations et de son engagement comme chrétien?

3. Que savons-nous au sujet des destinataires?

4. Quand l'évangile de Luc a-t-il été écrit?

5. Quels en sont les thèmes dominants de cet évangile?

6. Relevez quatre éléments dans le prologue (1. 1-4) démontrant que Luc attachait beaucoup d'importance au message de l'Évangile (de la Bonne Nouvelle de Jésus).

7. Faites votre propre plan de Luc 1.1 à 4.13 (identification des grandes divisions et des idées principales) en consultant d'autres plans et en lisant vous-mêmes ces chapitres plusieurs fois.  Les plans suggérés dans les bibles d'étude, commentaires ou dictionnaires bibliques peuvent varier. Retenez en particulier ce qu'ils ont en commun.
 

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